<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Общество:</title>
  <link rel="alternate" href="http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/18025" />
  <subtitle />
  <id>http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/18025</id>
  <updated>2026-04-03T19:10:31Z</updated>
  <dc:date>2026-04-03T19:10:31Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Медико-етичні аспекти кохлеарної імплантації: вибір між тишею і технологією</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/24468" />
    <author>
      <name>Микал, В.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Ковальова, В.</name>
    </author>
    <id>http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/24468</id>
    <updated>2026-03-09T07:46:05Z</updated>
    <published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Медико-етичні аспекти кохлеарної імплантації: вибір між тишею і технологією
Авторы: Микал, В.; Ковальова, В.</summary>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Метод 3-D комп’ютерної томографії у протезуванні</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/24467" />
    <author>
      <name>Кузьменко, Є.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Ковальова, В.</name>
    </author>
    <id>http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/24467</id>
    <updated>2026-03-09T07:43:45Z</updated>
    <published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Метод 3-D комп’ютерної томографії у протезуванні
Авторы: Кузьменко, Є.; Ковальова, В.</summary>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Медсестринська опіка при когнітивних порушеннях у контексті mhGAP</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/24466" />
    <author>
      <name>Кілєєва, А.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Кілєєва, О.</name>
    </author>
    <id>http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/24466</id>
    <updated>2026-03-09T07:39:45Z</updated>
    <published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Медсестринська опіка при когнітивних порушеннях у контексті mhGAP
Авторы: Кілєєва, А.; Кілєєва, О.
Аннотация: Мета роботи полягає у обґрунтувати роль і значення медсестринської&#xD;
опіки при когнітивних порушеннях у контексті програми ВООЗ mhGAP,&#xD;
визначити основні напрями діяльності медичної сестри щодо раннього&#xD;
виявлення, догляду, моніторингу стану пацієнтів, міждисциплінарної взаємодії&#xD;
та підтримки пацієнтів і їхніх родин з метою покращення якості життя та&#xD;
безперервності медичної допомоги.</summary>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Фармацевтична опіка при когнітивних порушеннях і mhGAP</title>
    <link rel="alternate" href="http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/24465" />
    <author>
      <name>Суханова, З.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Резниченко, У.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Кілєєва, О.</name>
    </author>
    <id>http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/24465</id>
    <updated>2026-03-09T07:37:28Z</updated>
    <published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Название: Фармацевтична опіка при когнітивних порушеннях і mhGAP
Авторы: Суханова, З.; Резниченко, У.; Кілєєва, О.
Аннотация: Мета роботи:&#xD;
1. Показати роль фармацевта у ранньому виявленні та супроводі пацієнтів&#xD;
із когнітивними порушеннями.&#xD;
2. Вивчити принципи mhGAP для інтеграції психічної допомоги на&#xD;
первинному рівні.&#xD;
3. Розробити практичні алгоритми фармацевтичної опіки, спрямовані на&#xD;
безпеку терапії, підвищення прихильності до лікування та підтримку родини.&#xD;
4. Підкреслити значення командного підходу лікар – медсестра –&#xD;
фармацевт – родина для покращення якості життя пацієнтів з когнітивними&#xD;
порушеннями.</summary>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

